ACTIVIDAD:     En parejas.

                 a)    Realizar una encuesta a 10 personas con las siguientes preguntas


                   1.¿Qué es la tecnología de punta?
                          a) un producto antiguo
                          b)tecnología avanzada 
                          c)otras

                    2.¿Eres consumidor de tecnología de punta?
                        a)si
                        b)no 
                        c)otras                         

                    3.¿Ayuda a tu vida la tecnología de punta?
                        a)si
                        b)no
                        c)otras     

                    4.¿Qué productos conoces que son clasificados como tecnología                                      de punta?Haz un listado para ser comparado con las respuestas  de tus                            compañeros.
      
                    b) A través de una red social como por ejemplo Facebook realiza esta                                  encuesta y luego tabula los restados en una tabla como la presentada.

Pregunta	Resp a)	Resp b)	Resp c)
1
2
3
Total

      
                  c) Crea un gráfico en el procesador de texto Microsoft word con las                                     respuesta que obtuviste. 

Clase 3 : 8vo

          Objetivo: Comprender la noción de tecnología de punta e identificar                    ejemplos de èstas.  

                             

   Tecnología de punta 

La tecnología de punta hace referencia a toda la tecnología que fue desarrollada en forma reciente y que es de avanzada. La tecnología de punta comienza con investigaciones en laboratorios, donde se desarrollan los primeros prototipos. Una vez probado su funcionamiento, los productos ya se encuentran listos para ser ofrecidos en el mercado.

6to básico "Un Ensayo"

Clase  2:

              

TRABAJA EN PAREJAS.

Actividad: 

1.Investiga sobre alguna red social y sus consecuencias.(uso de Internet)

2. Luego de conocer mas fondo del tema , ya estas listo para generar una opinión.

3.¿Que opinas de las redes sociales?

       ¡¡¡Ya puedes!!! Redactar tu ensayo.

ATENCIÓN:  RESPETA REGLAS ORTOGRÁFICAS Y SE CREATIVO.  

Retroalimentemos ¿Cómo se compone un ensayo?

Ensayo crítico: Describe o analiza un hecho, fenómeno, obra o situación, emitiendo un juicio ponderado(tacto y/o prudencia)

INTRODUCCIÓN

-explica el (los) tema(s), indica al lector el asunto a tratar. Puede explicar como se llevará a cabo la 

investigación y bajo qué parámetros.

DESARROLLO

- incluye las ideas del autor, temas, o contestación a preguntas(o guías) suministradas por el(la) 

CONCLUSIÓN

-expresa la aportación final de escritor. Es el 

cierre del ensayo.

ATENCIÓN TIENES COMO MÁXIMO 1 HOJA 1/2 

Bienvenidos 

                                              Tendrás resultados que tu esfuerzo merezca

• Clase 1 

Objetivo: Reconocer la importancia de los recursos 
                 renovables y no renovables.

Actividad desarrollar PPT donde se exponga la importancia de los recursos cobre,  gua y madera, tomando en cuenta los siguientes puntos:

• beneficios( 5)
• proceso producto(que permite que podamos acceder a dicho recurso en nuestro hogares )
• Aporte personal (como podemos cuidar dicho recursos)

ATENCIÓN: deberás ocupar como mínimo 10 diapositivas, considera un titulo motivador  como portada ademas en la ultima diapositiva pega los link (LINKGRAFIA )que ocupaste en tu investigación.(como mínimo 4 sitios)